示极大感谢，鞠躬致意。

家长们依次带着孩子离去，学校内清静下来。

林弘毅将老师们聚在一间教室里，跟大家通报了即将和区教育局、建华学校，进行合股经营“萌芽文英”的事情。

大家听了，首先反应就是很兴奋，觉得不会再受原校长的窝囊气了。

但不久，肖文就疑惑地发问“教育局参与进来，又以学校资产入股，肯定是要占得大股份了。但我们也还要背负学校的一些不良资产，尤其还是几十名教职员工。对于‘萌芽文英’而言，是否合适？”

他的话一出口，大家都笑了起来。

肖文自己倒很坦然，章玉珍也对他点头表示认可，但也示意他继续听听林弘毅的意见。

林弘毅笑了笑，再看着大家说“我们做事，首先想到的，不应该是独自‘享福’，而是应该懂得分享的重要性。没错，我们的股份会被稀释一些，”

肖文还想再说什么，见林弘毅对他略微摇头，也就不再多说。

“我们和国家相关部门合作，都已确认，会对目前的有形及无形资产，进行公平合理的估算。顾局长很开明，答应不会让我们吃亏的。”林弘毅继续说着。

再冲大家笑着，林弘毅继续说“另外，随着我们事业的发展、壮大，区里一方，或者追加投资，或者让出股份，这也是约定好的事。”

听了他的这些话，大家的心情，终于得以完全放松。

林弘毅再看向章玉珍，对大家说“章老师，也为这件事的促成，进行了艰苦的工作。她自己也有外贸生意要做，但听说我们遇到了困难，就和我一起，确认了这个方案后，和顾局长等人进行了多次洽商，终于达成了初步方案。”

大家立刻鼓掌，以示对章玉珍的感谢。

章玉珍连连摆手，笑着说“我也是‘萌芽文英’的股东，总不能白拿股份不做事吧？”

林弘毅点点头，继续说“章老师说得对！我会逐渐进行股份划分，要我们优秀的老师们，都参与到持股中来。优秀的人，必会得到优质的回报！”

章玉珍神色安宁，看看林弘毅，再对大家说“弘毅为这事，才真的是付出很多。大家可能不知道，才过了春节假期，他就开始不断地去拜访顾局长。被他真诚打动，又很关心教育工作，顾局长这才又连续和其他领导、其它部门不断沟通，这才最终促成了这件事。”

大家正要再为林弘毅喝彩，章玉珍才觉自己的话刚说完，就听到身后传来一阵掌声。